Grund- & Oberschule Bispingen

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Reli­gi­on Oberschule

Ele­ment eines Schul­got­tes­diens­tes zum Buß- und Bettag

Besonderheiten/​Projekte des Fachs:

In den Klas­sen 5 und 6 wird Evan­ge­li­sche Reli­gi­on für alle Schüler*innen ange­bo­ten,
ab Klas­se 7 kann alter­na­tiv Wer­te und Nor­men gewählt werden.

Zie­le des Reli­gi­ons­un­ter­richts sind:

  • Glau­bens­an­ge­bo­te zu machen, aus denen Wer­te erwach­sen können
  • The­ma­ti­sie­rung und (kri­ti­sche) Aus­ein­an­der­set­zung mit aktu­el­len Lebens­fra­gen wie Umwelt­zer­stö­rung, Umgang mit tech­ni­schem Fort­schritt, Fra­gen zum Tod
  • durch gemein­sa­mes Han­deln Gemein­schaft zu erle­ben, z. B. in der Gestal­tung eines Schul­got­tes­diens­tes (Klas­se 6)
  • Ken­nen­ler­nen ande­rer Reli­gio­nen und Glau­bens­ge­mein­schaf­ten und damit Abbau von mög­li­chen Vor­ur­tei­len und into­le­ran­tem Verhalten
  • Reli­gi­on sowohl als wich­ti­ge Quel­le von ethi­scher Ori­en­tie­rung als auch his­to­ri­scher Bedeu­tung kennenzulernen

Wich­tig ist die Zusam­men­ar­beit mit der Sankt-Anto­ni­us-Gemein­de Bispingen.

Ein­ge­führ­tes Lehrwerk:

Kurs­buch Reli­gi­on Ele­men­tar (vom Diesterweg-Verlag)

Ver­bind­li­che The­men in Jahr­gang: 5/6

  • Wer bin ich?
  • Bibel – ein Buch aus vie­len Büchern (mit Besuch vom Gideon-Bund)
  • Kin­der­rech­te
  • König David (Juden­tum)
  • Got­tes­bil­der
  • Umwelt Jesu
  • Umgang mit der Schöpfung
  • Gestal­tung Schul­got­tes­dienst am Buß- und Bet­tag (Klas­se 6)

Ver­bind­li­che The­men in Jahr­gang: 7/8

  • Mar­tin Luther (Refor­ma­ti­on)
  • Islam
  • Pro­phe­ten
  • Bedeu­tung von Wundergeschichten
  • Pas­si­on und Ostern
  • Gewis­sen
  • Umgang mit Schuld: Stra­fen – Ver­ge­ben — Neuanfang

Ver­bind­li­che The­men in Jahr­gang: 9/10

  • Hin­du­is­mus / Buddhismus
  • Gestal­tung des Volks­trau­er­tags (Klas­se 9)
  • Sucht
  • Gewalt
  • Tod und ewi­ges Leben
  • Berg­pre­digt
  • Umgang mit tech­ni­schem Fortschritt

För­dern & For­dern im Fach

Mit Hil­fe von vie­len unter­schied­li­chen Zugän­gen zu den ein­zel­nen The­men wird jedem Schüler/​jeder Schü­le­rin die Mög­lich­keit gege­ben, Erfol­ge zu erleben.

Leis­tungs­be­wer­tung des Faches 

Art der Bewer­tungPro­zen­tua­le Aufteilung
Münd­li­che Leis­tun­gen und fach­spe­zi­fi­sche Leistungen:

— münd­li­che Mitarbeit
— Sze­ni­sche Darstellungen
— Prä­sen­ta­tio­nen (Refe­ra­te, Textvortag…)
— Ergeb­nis­se von Part­ner- und Gruppenarbeit
50%
Schrift­li­che Leistungen:

‑Lern­ziel­kon­trol­len
35%
Unter­richts­do­ku­men­ta­ti­on

— Mappe
— Protokolle
15%

Ansprech­part­ne­rin des Fachs:

Danie­la Fege­bank (daniela.​fegebank@​gobs-​bispingen.​eu)

Virtueller Tag

der offenen Tür

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