Auch wir begrü­ßen Schü­le­rIn­nen aus der Ukraine

Die Idee kam ursprüng­lich von einer Mut­ter: Das Pro­duk­ti­ons­team der „Pfef­fer­kör­ner“ spen­det das sonst für ande­re Zwe­cke bereits ver­plan­te Geld für geflüch­te­te Kin­der, die in Bispin­gen unter­ge­kom­men sind. Marei­ke Köh­ler, unse­re Schul­el­tern­rats­vor­sit­zen­de, hat genau die­se Idee auf­ge­grif­fen und anschlie­ßend auch mit dem Pro­duk­ti­ons­team der „Pfef­fer­kör­ner“ umge­setzt. Anne­gret Albers, die die Flücht­lings­hil­fe in der Gemein­de Bispin­gen koordiniert, […]

Eng­lisch sprechen….im „Bri­tish Village“

Am Frei­tag, den 06.05.2022, haben die Schü­le­rIn­nen unse­rer Schu­le Bispin­gen einen Aus­flug in ein eng­li­sches Dorf unter­nom­men. Wie es ist einem eng­li­schen Dorf nun ein­mal ist, wird eng­lisch gespro­chen. In ver­schie­de­nen Sze­na­ri­en, beim Bäcker, am Flug­ha­fen, beim Arzt uvm., sind die Schü­le­rIn­nen mit eng­li­schen Mut­ter­sprach­lern, soge­nann­te „nati­ve spea­ker“ ins Gespräch gekom­men. Die Schü­le­rIn­nen haben erkannt, […]

Der Spen­den­lauf der Schu­le Bispin­gen — Soli­da­ri­tät mit der Ukraine

Die Arbeits­grup­pe „Spen­den­lauf Ukrai­ne“ hat es bin­nen kür­zes­ter Zeit geschafft einen Spen­den­lauf unter dem Mot­to „Soli­da­ri­tät mit der Ukrai­ne“ ins Leben zu rufen. Die­ser hat am Frei­tag, den 22.04.2022, in und um die Schu­le Bispin­gen statt­ge­fun­den. Für jeden gelau­fe­nen Kilo­me­ter der Schü­le­rIn­nen wur­de ein gewis­ser Betrag gespen­det. Jeder Jahr­gang hat­te genau 1 Stun­de lang Zeit viele, […]

Die Traum­schu­le — eine Auf­füh­rung unse­rer Musical-AG

Am 29.04.2022 sowie dem 03.05.2022 hat unse­re Musi­­cal-AG unter der Füh­rung von Kers­tin Haalck ihr ein­stu­dier­tes Musi­cal „Die Traum­schu­le“ mehr­fach auf­ge­führt. Neben Schau­spie­le­rei und Gesang gab es inhalt­lich auch noch etwas zu ent­schlüs­seln… Toll gemacht. Vie­len lie­ben Dank!

End­lich wie­der Zukunftstag!!!

Nach zwei lan­gen Jah­ren fand an der Ober­schu­le Bispin­gen end­lich wie­der der Zukunfts­tag in gewohn­tem hoch­wer­ti­gen For­mat statt! Die Fünft- bis Acht­kläss­ler hat­ten die Mög­lich­keit, einen Tag in einem Betrieb ihrer Wahl zu ver­brin­gen und sich dabei von einer Per­son ihres Ver­trau­ens beglei­ten zu las­sen. Wie immer nah­men die meis­ten die­se Chan­ce wahr und lern­ten verschiedenste […]

Wir wol­len Frieden…

Auch wir als Schu­le Bispin­gen set­zen gemein­sam ein Zei­chen für den Frie­den und den­ken an alle Men­schen, die unter dem Krieg in der Ukrai­ne leiden.

Bra­vo, les élèves!

Fran­zö­sisch­kur­se gewin­nen beim Inter­­net-Team­­­wet­t­­be­­werb wert­vol­le Ein­bli­cke in die fran­zö­si­sche Kul­tur und Spra­che Zum 59. Jah­res­tag des deutsch-fran­­zö­­si­­schen Freund­schafts­ver­trags nah­men am 20. Febru­ar 2022 die Fran­zö­sisch­grup­pen des Jahr­gangs 8 bis 10 am deutsch­land­wei­ten Inter­­net-Team­­­wet­t­­be­­werb teil. Inner­halb von drei Schul­stun­den beant­wor­te­ten unse­re Schüler:innen in Klein­grup­pen einen auf ihren Lern­stand abge­stimm­ten Online-Fra­­ge­­bo­­gen zu Frank­reich, Euro­pa und der Fran­ko­pho­nie an […]

Vene­zia­ni­scher Karneval

Vene­zia­ni­scher Kar­ne­val Da medi­zi­ni­sche Mas­ken im letz­ten und in die­sem Schul­jahr unse­ren Schul­all­tag sehr geprägt haben und wei­ter­hin prä­gen, ist die Idee ent­stan­den, sich im Kunst­un­ter­richt mit dem The­ma „Mas­ken“ aus­ein­an­der­zu­set­zen. Zunächst haben wir den his­to­ri­schen Hin­ter­grund zu vene­zia­ni­schen Mas­ken im Unter­richt the­ma­ti­siert und Ent­wür­fe zu Mas­ken gemacht. Es wur­den Gestal­tungs­ideen bespro­chen und Mate­ria­li­en besorgt. […]

Volks­trau­er­tag

Schü­le­rin­nen und Schü­ler der 9. Klas­sen haben die Gedenk­fei­er zum Volks­trau­er­tag vor­be­rei­tet. Dazu gehört die geschicht­li­che Aus­ein­an­der­set­zung mit dem The­ma sowie die Pfle­ge der Gedenkstätte.

Die Hei­de wur­de entkusselt

Im Rah­men eines Pro­jekt­ta­ges in Zusam­men­ar­beit mit dem VNP haben vie­le Schü­le­rin­nen und Schü­ler mit­ge­hol­fen die Hei­de zu ent­kus­seln. Alle Klas­sen hat­ten sicht­lich Spaß in der Natur und an der Arbeit. Jede Schü­le­rin und jeder Schü­ler hat dazu bei­getra­gen, die Hei­de­land­schaft zu erhal­ten — vie­len Dank!